FPI Matematik, İbrahim Yıldız’ın matematik eğitimi üzerine yazılarını ve ders yaklaşımını bir araya getiriyor. Merkezinde yalnızca doğru cevabı bulmak değil, o cevaba nasıl ulaşıldığını anlamak var.
Sorgulama, hata analizi ve sayı hissi; yazılarında ele aldığı konular arasında. Öğrencinin kendi düşüncesini açıklaması, farklı yolları denemesi ve öğrenme sürecine katılması bu yaklaşımın bir parçası.